Γόνιμο τόπο δημιουργίας και στην Παιδεία βρίσκει η αδελφοποίηση των Δήμων Κιλκίς και Λατσιών – Γερίου Κύπρου, που μετρά τριάντα δύο χρόνια ισχυρών δεσμών φιλίας και συνεργασίας.
Με την ενθάρρυνση και υποστήριξη των δύο Δήμων, η βιωμένη εμπειρία της αδελφοποίησης μεταφέρεται στη νέα γενιά και ανοίγει έναν κύκλο συνεργασίας, επικοινωνίας και εκπαιδευτικών ανταλλαγών μεταξύ των μαθητών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Κιλκίς ‘’Κώστας Λαχάς’’ και των συμμαθητών τους στο Β’ Δημοτικό Σχολείο Λατσιών.
Η θέληση ανάπτυξης συνεργατικών σχέσεων στις δύο σχολικές κοινότητες έγινε με επιτυχία, επίσημα, στο Συνεδριακό Κέντρο του Δήμου Κιλκίς με ενθουσιασμό από τους αιρετούς και τους διευθυντές των σχολείων.
Ο Δήμαρχος Κιλκίς, Δημήτρης Κυριακίδης, στον χαιρετισμό του, δήλωσε χαρούμενος για την γέφυρα συνεργασίας που βασίζεται στην εκπαιδευτική αυτή σύμπραξη και προπάντων στην γνώση.
Γέφυρα φιλίας ανάμεσα στην Κύπρο και την Ελλάδα, που χτίζεται πάνω στην ιστορία και στον πολιτισμό μας χαρακτήρισε τη σχολική αδελφοποίηση και ο Δήμαρχος Λατσιών – Γερίου Χρίστος Πιτταράς, με ευχές ενδυνάμωσης των σχέσεων των δύο σχολείων, ώστε να αποτελέσουν παράδειγμα συνεργασίας και αλληλεγγύης
Μια σχέση φιλίας, σεβασμού και αδελφοσύνης περνά στα παιδιά, στα τετράδια, στις ζωγραφιές, στις εργασίες, στις φωνές και στα χαμόγελα των μαθητών, ανέφερε ο Διευθυντής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Κιλκίς, Κωνσταντίνος Ταλαμπίρης.
Στο ίδιο μήκος κινήθηκαν και οι τοποθετήσεις των διευθυντριών του Β’ Δημοτικού Σχολείου Λατσιών (ΚΒ’) Ελένη Θεοδούλου – Αναστασίου και (ΚΑ’) Φωτεινή Κανέλλου ενώ την εκδήλωση χαιρέτισαν και ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Πολυανής και Κιλκισίου κ.κ. Βαρθολομαίος και άλλοι εκπαιδευτικοί επόπτες και προέδροι συλλόγων Γονέων του σχολείου.
Στη διακήρυξη αδελφοποίησης των δύο Σχολείων, που υπέγραψαν οι τρεις διευθυντές θέτουν ως στοχεύσεις για την συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών:
- την ενίσχυση των εθνικών δεσμών και της ιστορικής μνήμης για τη βαθύτερη κατανόηση της κοινής πορείας του Ελληνισμού, σε Ελλάδα και Κύπρο
- την ανάδειξη της πολιτισμικής ταυτότητας, μέσω της γνωριμίας με τα ήθη, έθιμα και την τοπική ιστορία των δύο σχολικών κοινοτήτων
- την ανταλλαγή παιδαγωγικών πρακτικών, με κοινές εκδηλώσεις, εργασίες και δράσεις
- την ανάπτυξη δεσμών φιλίας, συνεργασίας και τη διεύρυνση των μαθησιακών ευκαιριών για τους μαθητές
- την υλοποίηση κοινών εκπαιδευτικών δράσεων και την ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ παιδιών και εκπαιδευτικών.
Η τελετή αδελφοποίησης ολοκληρώθηκε με ένα πολύ συγκινητικό αφιέρωμα στη Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου με θεατρικά δρώμενα, τραγούδια και ποιήματα.
Στην ίδια εκδήλωση βραβεύθηκαν έξι μαθητές του αδελφοποιημένου σχολείου της Κύπρου, τα έργα ζωγραφικής και πεζών κειμένων.
Η τελετή αδελφοποίησης ολοκληρώθηκε με ένα πολύ συγκινητικό αφιέρωμα στη Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου με θεατρικά δρώμενα, τραγούδια και ποιήματα.
Στην ίδια εκδήλωση βραβεύθηκαν έξι μαθητές του αδελφοποιημένου σχολείου της Κύπρου, τα έργα ζωγραφικής και πεζών κειμένων.